第二十五章 小朋友们的矛盾 第(1/2)分页

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    下午放学时我跟着陆莺老师一起带学生放学,班级里此时吵吵嚷嚷,叽叽喳喳。www.jingsige.com学生们七嘴八舌聊个不停,陆莺老师喊口令后也只有部分学生安静下来,她便转身下来一个一个地理学生的队伍。

    学生们对我很好奇,同学们都一个个围上来,问我,“匡老师,你究竟是什么老师呀?”“你怎么开学这么久才来?”“你教我们什么课呀?”在这样忙乱的情况下,我看陆莺老师本就在忙着,我还带头破坏秩序,还是有点忌惮陆莺老师的气势,怕她会嗔怪我,于是便对学生的问话置之不理,反而许了一个空头支票,要求他们“你们先排整齐了,我明天再慢慢回答你们。”

    “匡老师,麻烦你在队伍后面带一下。”陆莺老师对我下达任务,我就在后面跟着带好学生队伍的尾巴。

    于是长队出发,等到前面的班级先走完后,陆莺老师便带学生出去,下楼时,还特意叮嘱学生上下楼梯靠右走,注意安全。

    回来的路上还碰到了寝室长,她被分到的二年级就在我的楼上,我看到她一个人戴着小蜜蜂,带着队伍向下走,二年级的队伍比一年级整齐很多,不由得有些羡慕寝室长的运气。

    寝室长没有看到我,我看到的她是在认真带着队伍,尽职尽责地强调着秩序,闲散了一天的我看到寝室长如此卖力,对比自己,和学生都还不熟悉,心情不免有些波澜。

    第二天,我特意来了个大早,八点半上课,我六点多起床,七点四十左右就到了,结果才发现学校的大门只提前半个小时开,在门口和堆积如潮的学生们一起等了二十分钟,到达办公室所在的二楼。

    门锁是锁着的,我在门口百无聊赖地等了好久,陆莺老师才过来开门。一问,原来她和其他老师都已经到班上先带早来的学生早读,到第一节课上课的老师来了之后才回办公室。

    我有些后悔没有先去班里,刚和学生接触,我还有些胆怯,思虑好久,也没到班里转转。

    今天照常听了陆莺老师讲的课,坐在学生旁看着学生写字,先在书本上描红写“虫云山”字,看到学生笔顺写错写了“错字”,就及时纠正了一下。

    坐在我旁边的一对同桌的学生是异卵双胞胎,长得不是很像,名字却很相似,叫李白锦和李白舒,短时间的观察便发现他们之间差异很大。

    一个安静地专心致志地听讲跟练写字,一个更在意课堂周围的环境,在课堂互动的时候很积极,但不容易静下心来,容易出现错误,需要从旁督促。

    “匡老师,课间时间,你能帮我在班里照看一下吗?不要让他们在教室外乱跑乱撞,他们现在课后状况很多,有什么情况随时告知我一下。”下课后,陆莺老师回办公室,拜托我看一下学生,我便欣然接受了。

    有了第一天的登记名单,虽然不能一一对应,但我大致对学生的名字熟悉下来。

    我趁课后跟他们介绍了自己,跟他们解释了一下实习老师的含义,学生们依旧似懂非懂。而后我举手选了几个课后临时纪律委员,负责管理班级纪律,小朋友们都很认真地各司其职。

    课间还是有学生打架,我发现有一个名叫魏文博的学生性格特别冲动,仅仅我到来两天就打了三次架。在发生严重后果之前,拉开了打架,并让他们互相赔礼道歉,握手言和了。

    打架的学生正是魏文博和双胞胎弟弟李白舒,询问打架的原因,是由于李白舒在走廊里跑得太快,撞到了魏文博,魏文博就开始动手了。

    我先是询问李白舒:“李白舒,你刚刚为什么要跑那么快?”

    李白舒眨了眨滴溜溜的大眼睛,有些无辜地回答,“匡老师,我想从教室里拿卡牌出来和同学一块分享玩游戏,一着急就走快了。”

    我继续询问:“我知道你肯定有快跑的原因,但是在走廊里,人那么多,同学们都在走廊里面走动,跑得太快是不是容易撞着人?”

    “是的,我以后不跑那么快了。”李白舒丰富的表情变幻,似乎是瞬间意识到自己的错误,杏仁一样的大眼流露出几分歉意。

    “魏文博,是你先开始动手打架的吗?”我再转向魏文博,问到。

    “他撞到我了,我很生气。”魏文博余怒未消,依旧白了一眼李白舒。

    “表达生气的方式有很多种,你可以先就这样跟他说‘你好,你撞到我了,我很生气。’先说出来,可以先不用动手的。”我不太会劝架,对于两个孩子各打五十大板,各骂了一顿。

    “你现在跟李白舒表达一遍。”我提醒魏文博。

    “你撞到我了,我很生气。”魏文博依旧咬牙切齿,恶狠狠地说着。

    “你先打我的。”李白舒不买账,遇到魏文博硬硬的口气,也有些气。

    “李白舒,一码归一码,你撞到了人,是不是应该先道一个歉?”我有点和稀泥,先引导脾气稍微好一些的李白舒发出道歉。

    “对不起,我撞到你了。