随笔61.自我 第(1/2)分页
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什么是自我?如何建立一个强大而完整的自我?
弗洛伊德认为的自我,是个体的内部需要和外在环境之间的中介,是本能欲望的执行者。
阿德勒说自我是个体的一种追求和潜能,是每个人试图超越自己和他人的意识。
荣格认为自我是个体意识的中心,代表了一种统一的力量,这种力量将个体的人格结构加以整合并使之稳定。
埃里克森眼中的自我,是个体发展你的内在指导和内部机构,健康的自我应该拥有信任、希望、意志、独立自主、决心、勤勉、同一性、忠诚、创造、关心、爱和智慧的特征。
100年前的威廉詹姆斯说“自我是个人心理宇宙的中心”。
百科上的解释是,自我亦称自我意识或自我概念,主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。在我们的经验中,觉察到自己的一切而区别于周围其他的物与其他的人,这就是自我,就是自我意识。这里所说自己的一切指我们的躯体,我们的生理与心理活动。
每种解释都是在不断超越前人的基础上得来的,我更倾向于埃里克森对健康自我具备特征的描述,所以今天其实讨论的就是如何建立一个健康自我--强大而完整的自我。
弗兰克尔认为,人类自进入20世纪以来,社会上就普遍存在着“存在的虚空”现象,在快速发展的工业社会,作为社会主体的“人”却被忽略甚至边缘化,人们普遍感到渺小、无助、不安,每一个生命个体似乎都成了社会迅疾变化的附属品。一个人如果丧失自我,找不到生命的意义,就会到之后“存在的虚空”,从而引发存在性神经症(ViktorE。Frankl,1978)。
拥有强大而完整的自我是种怎样的体验?
自我这个概念放到现实社会中,就是“一个完整的我”,但事实上真正的自我是比较少见的,这需要知识的积累,阅历的丰富以及认知的升级。人类的自我只有通过精神才可以超越生理与心理的局限,在各种生活情境中发现意义,实现人类的自我超越,这是人类发展的根本动力。
那么拥有强大而完整的自我是一种怎样的体验呢?
1、明确的认知和方向
人类不断社会化的过程也是不断建立自我的过程,婴幼儿时期是没有自我的,有的是本我,遵循快乐的原则,吃饱就开心了,舒服就开心了。在成长的历程中,不断的接收外界信息与刺激,逐渐开始有了自我,来控制本我的冲动,开始明白“我是谁”,“我想要成为什么样”。不过看似这么简单的问题,却是困惑很多人的问题,有的人就是不知道自己是什么样的,更不懂自己想要什么,大多数时间里都在随波逐流,人云亦云。比如别人考研,那我也考研,别人考公务员,那我也考公务员。问的时候,便答道,大家都在考啊。
没有人是天生成熟懂事明事理的,都是在人生这个旅程中去看、去听、去想,然后领悟的,只不过有的人领悟的快,有的人领悟的慢,而有的人,一生都无法领悟。那些领悟的快的人渐渐形成了自己的一套认知并且不断升级,有着明确的方向并为之奋进,于是,建立了完整而强大的自我。
就好比是茫茫人海中的一个“孤独者”,别人喧哗的时候,TA在思考,以一种追求真理的态度和精神在和喧哗较劲,在和自己较劲。这样的人理性的居多,因为感性总会带来一些细腻的纠结。TA们的强大还体现在坚定的格物致知,丁肇中在《应有格物致知精神》一文中说到,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;探索的过程不是消极的袖手旁观,而是有想象力的有计划的探索。这些拥有完整自我的人也正是有着这样的精神,去探索自我,去成就自我。
2、既有原则又态度温和
强大的自我不单单体现在独处时,还体现在待人接物上。庄子云:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也”。这句话说的就是对于见识浅陋的人,不要和他谈论大道理,因为他受到眼界和教育的束缚。如果一个人没有建立真正的自我,遇到“夏虫”,也许还想语一下“冰”,兴许还想争论几番,会轻易的打乱自己的原则,而让脾气占了上风。见过那些强大自我的人就会明白,在TA们看来,你有你说话的权利,我誓死捍卫你,但我有我的原则,我可以不参与你,但对你的态度并不因为你的无知与浅陋而有所折损。
总是喜欢争论,随意反驳他人的观点,不能说是直率,而是不考虑他人的感受,通俗一点就是情商低,官方一点就是缺乏同理心。毕竟,没有人会喜欢不加思考就反驳自己的人的。
3、言行一致
很多时候我们会出现认知失调,也就是当态度和行为的认知成分出现相互矛盾时,比如做了与态度相违背的事,或者没做想做的事,就产生了心理紧张(LeonFestinger,1957)。为了消除内心的紧张,就会做一些认知上的调整,暗示自己做的事情是符