u0016尽管如此，这位前世的高级工程师还是放下了所有的杂念，专心致志地投入到学习中。

    

    要在短时间内完成这些课程的学习并不容易，但苏晨凭借扎实的基础，还是克服了困难。

    

    真正让他苦恼的是，由于时间紧迫，他不得不忍受学校食堂那过于甜腻的食物，这对于一个热爱美食的人来说，简直是种折磨。

    

    幸运的是，他还能在学习之余与微微安一起散步、交谈，这给他的生活带来了一些乐趣。

    

    时间飞逝，转眼间又到了考试周。苏晨依靠前世的记忆和近期的努力，以全A的成绩顺利通过了考试，这让莱斯丽士感到非常意外。

    

    她原本以为苏晨能够勉强过关就很不错了。

    

    然而，当苏晨提出想要跳过一年级直接进入二年级，并请求休半年假时，莱斯丽士的反应从惊讶转为了愤怒。

    

    她意识到，这个年轻人不仅聪明绝顶，而且学习效率极高，传统的教学模式对他来说太过轻松。

    

    虽然莱斯丽士对苏晨的态度感到恼火，但她也明白，让这样一个天才遵循常规的学习路径确实不太合适。

    

    你这小子也太自信了吧？要是我答应了你的请求，后果可不堪设想。

    

    史丹福是老美顶尖的学府，这里聚集着各种天才。一旦开了这个先例，后面不知道会有多少人跟着效仿，要求同样的待遇。

    

    到那时，我是批准还是拒绝呢？学校的教学秩序还能维持吗？

    

    她正打算立即拒绝我的提议，但还没等她开口，苏晨的下一句话却让她惊讶不已，让她不得不重新考虑。

    

    “莱斯丽女士。”苏晨似乎有些犹豫地说。

    

    “我知道我的请求不太合理，所以我想提出一个补偿方案。我愿意出资支持学校的一些前沿研究项目，当然，研究方向需要我认可。

    

    至于研究成果的知识产权，我们可以平分。您觉得如何？”

    

    听到这里，莱克斯不得不认真对待他的提议了。毕竟，这关系到史丹福的核心价值。

    

    史丹福大学与同处九金山湾区的加州大学博戈里分校截然不同。

    

    博戈里作为公立大学，主要依靠ZF拨款维持运营，可以说是有稳定的财政来源。而史丹福是一所私立大学，ZF没有义务提供资金支持。

    

    因此，为了保持顶尖的教学质量和研究水平，史丹福必须确保有稳定且充足的财务支持。

    

    史丹福的收入来源主要有几个方面：首先是学生的学费和其他费用，作为拥有约7000名学生的学府，这部分收入相当可观，但也主要用于满足学生的教育和生活需求。

    

    其次是校友捐赠。史丹福在这方面表现突出，培养出了众多成功的企业家，这些人常常会回馈母校，捐赠大额资金用于提升学校的教育和研究能力。

    

    最后，与企业的合作研究也是一个重要的收入来源。

    

    史丹福不仅人才济济，而且在许多高科技领域处于领先地位，因此与企业的合作研究不仅促进了科技的发展，也为学校带来了丰厚的回报。

    

    苏晨的提议属于第三种方案：他计划出资与史丹福大学联手研发新技术，目标是共享该技术未来50%的知识产权，并借此机会给自己争取半年的自由时间。

    

    这听起来似乎有些不可思议。毕竟，苏晨作为一个来自夏国的留学生，连学费都得靠史丹福的全额奖学金支持，他怎么有底气提出这样的要求呢？

    

    这话听起来确实有点儿像在吹牛。

    

    面对苏晨大胆的想法，莱斯丽冷眼相看，最终开口问道：“你先说说打算投多少钱，我们再讨论。”

    

    其实，当首次向莱斯丽提出这个想法时，苏晨内心十分忐忑。

    

    他知道，在夏国，这样的提议几乎是不可能被接受的。学校被视为学术的圣殿，不应受到金钱的玷污；

    

    学生的首要任务是学习，其他都是次要的；教学的规则和秩序不容侵犯……

    

    这些理由足以让他的提议在夏国的任何一所大学里被立即拒绝。

    

    然而，莱斯丽的回应给了他一线希望。

    

    “你先说说打算投多少钱，我们再讨论。”这句