11. 吟游诗人 第(1/2)分页

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    《海边埋葬着谁》全本免费阅读 

    [“大佬又开始搞文艺了”]

    [“吟游诗人·简岚”]

    [“1号的口述故事上线了吗,和在山顶那段是连着的吗?”]

    【我认出他是那天坐在山顶榕树上的男生。他即使出现在钢筋混凝土中,依旧带着不属于人类社会的奇妙气息,但我能感觉到他并无恶意。】

    【他向我凑得更近些,轻轻地问:“你,被祝福了吗?”这因陌生而稍显冷冽的声音让我想起外婆在石庙里对我说过的话。但他是怎么知道的呢?】

    [“是连载!!”]

    [“神秘美少年再度出现”]

    【我猛然站起身,椅子摩擦地板的刺啦声在图书馆猝然响起。管理员面色不虞地走过来要我注意安静。我匆匆道歉,重新坐回座位,周围的人也收回或好奇或不满的目光。】

    【我低声问他:“你是谁?”他没有回答,与我拉远了距离,抱着手臂说:“我们还会见面。”说完起身离开。】

    【我想追上去,起身时碰掉了旁边人的书,我道歉着飞速捡起来放回原位。这短暂的空隙后,等我再追出去,图书馆外除了鸣叫不歇的蝉鸣,再没有其他身影。他像是天外来客一般,来去无踪。】

    心声悠然而止,故事意犹未尽。

    直播画面中的简岚在此时合上了书,毕业典礼就要开始,她再不动身就来不及了。

    简佑丹送给她一辆新的山地车,这几天她可以和孟知雨一起骑车去学校。

    这一路上,弹幕一直在讨论这段故事有什么含义。

    [“1号讲的故事难道有什么隐喻,和案情有关?”]

    [“故事中的男生会不会是黄云希,这是他和小时候那个青梅竹马的故事?”]

    [“不对,1号讲述的是正在进行时,是在图书馆场景下的”]

    [“也可能是同一空间下不同时空发生的故事”]

    [“那有点厉害,可简岚是怎么知道这些的呢?她告诉杜子松那段我也没弄清楚她怎么知道的,看了几个分析,也觉得没说透”]

    [“这段双青怀疑是有人暗中联系简岚告诉她的,你们还记得她在更衣柜里收到过一个纸条,有时还会自己看手机”]

    [“看手机可太正常了吧”]

    [“讨论歪了,就不可能是黄云希,他虽然挺可爱的,但神秘吗,算得上气质大佬吗”]

    [“……”]

    [“……竟无言以对”]

    [“1号到学校了,好热闹”]

    丘溟中学的毕业典礼在下午3点开始,但整整一天都有活动,因为每年的毕业典礼和学校的开放日一起举行。

    简岚到校时,错过了柴美佳的追悼会,严肃的典礼也已经结束,而文艺演出刚刚开始,大家都聚集在礼堂,校园里空荡荡的,随处可见各个班级支的摊子。

    有卖珍珠奶茶的、有卖苹果糖的、还有卖巧克力香蕉的,大多是吃的;地上还有未清理的彩带拉花,洋溢着节日的气氛。

    她直接去礼堂,上到二楼的通道后门,拉开隔音门,里面震耳欲聋的歌声宛若气浪扑面而来,舞台上是高三1班演出的《海阔天空》,台下黑压压一片,能感受到大家情绪高涨的合唱。

    她扫了一眼高一2班的位置,惊讶地发现孟知雨一个人坐在最靠墙的位置,一动不动地看着舞台,与周围人手拉着手摇摆的氛围格格不入。

    她的视线久久在孟知雨身上停留,若有所思。

    [“双青:大家还记得简岚第一次进入班级时,孟知雨的表现吗?对,她是等放学后离开教室后才来找简岚说话。整个下午,孟知雨没有向简岚介绍她的任何朋友,也没有透露她们之间的关系,像两个陌生人一样。”]

    [“不是说她和柴美佳有过节,是不是柴美佳号召大家孤立她”]

    [“这算霸凌了吧”]

    [“孟知雨性格开朗大方,不像是会忍气吞声的那种人”]

    [“双青:这里简岚盯着她看了很久,应该也是想到了这一点,不过没有向大家解说。她和杜子松的直播风格要是能互相融合一下就好了。”]

    [“啊可是我就喜欢简岚的这种沉浸式风格”]

    [“是啊是啊,分析听双青姐的直播就好了”]

    [“双青:大家回忆一下孟知雨的背景。父亲原本是SY集团的员工,后来辞职在本地做其他工作。孟知雨现在既不是SY集团的员工子弟,也不是土生土长的本地孩子,她不属于任何一边。即使没被有意孤立,她的身份也绝不讨喜。”]

    [“还真是,恐怕不止是柴美佳为难她,孟知雨小姐姐保持开朗不容易”]

    [“希望1号能对她的小姐妹好一点,最好像3号那样入戏哈哈”]

    [“简岚好像要离开礼堂了,她不看演出了吗