他们以往的认知大相径庭。

    “导师，怎么会这样？”一位同门师兄声音沙哑的问道。

    “因为它！”

    张教授取出一张照片。

    苏定平定睛一看，觉得有些熟悉。

    “毛熊国的现代级导弹驱逐舰——956e，到货了。”

    原来是956e。

    苏定平想起来了。

    那可是打开海军走向现代化的‘吉祥物’，号称海军四大金刚，对海军意义重大。

    众学生面露喜色。

    “956e！听说它很贵的！”

    “导师，最近两月没在学校看到你，难道？”

    张教授道。

    “没错，是很贵。但是没办法，再贵，这个钱咱们也得掏。技术不如人，该花的冤枉钱一分都少不了。”

    苏定平沉默。

    两艘花了近9亿美金，相当于70亿华夏币。要知道，去年海军的总军费也不过70亿上下。这个亏，当下海军捏着鼻子也只能认。

    张教授继续说道。

    “我上去看过，真切的感受到了差距。所以，我们内部达成了共识，群狼战术不可行。”

    还有一句话他没有说出来。

    那就是：研究了快两个月，9位登舰的军工专家毫无头绪！

    毛熊国在反逆向工程方面做得太出色了，9位军工专家完全找不到切入点，太让人绝望了。

    “不是我想对你们苛刻，而是这条路，我们必须蹚出来！”

    “砸人、砸钱、砸时间，不惜一切代价！”

    张教授的话语掷地有声，听得众学生内心澎湃，但苏定平却从张教授神情中看到了疲倦和无奈。

    他知道，逆向工程肯定不顺利。毛熊国敢卖，就有自信核心技术不会被华夏军工专家吃透。

    顿了顿，张教授继续道。

    “还有大半年你们就要毕业了，今年的硕士毕设和往年不一样，需要你们设计一款我海军未来的军舰。定平，你也要参加！”

    显然，他完全将苏定平当做研三的学生了。

    “这里有一些资料，你们可以参考一下。”

    说话间，他将手中的资料一一下发，顺便将956e照片也传下去，让那些学生都看看。

    拿到资料翻看一眼，苏定平发现这里面是已经退役的军舰的部分参数。

    接过师兄递来的照片，他刚要细细打量956e，就在手触碰到956e的一瞬间，脑中浮现出一个虚拟面板。

    【是否对‘956e现代级导弹驱逐舰’进行技术解析？】

    【可获得现代化军舰核心技术……】

    系统？

    反应过来后，苏定平内心暗喜。现代化军舰的核心技术，不正是当下海军所迫切需要的么！