4. 《我的爸爸》 第(2/3)分页

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争开始后,楚军抓住刘太公,项羽以刘太公性命作为要挟,将刘太公放在一个巨大的砧板之上,传话刘邦,如果刘邦不肯投降,便将他的父亲烹杀!

    刘邦回答:“吾与羽曰为兄弟,吾翁即若翁。必欲烹而翁,幸分我一杯羹!”

    ——我和你项羽曾经结拜为兄弟,我的父亲就是你的父亲,如果你真的要烹杀自己的父亲,劳烦你分给我一碗肉汤吧!

    作文纸发出哗啦哗啦哗啦的震动声,项羽气得手抖,踩了电门一样打晃。

    “你——你你你、你……”项羽呵斥:“你的作文里,为何要提到我!”

    刘邦微笑:“阿羽,你的作文里不是也提到了哥哥我吗?”

    项羽:“……你滚啊!”

    “安静。”薛长仪拿起打神鞭,轻轻敲了敲讲台。

    当——!!!

    打神鞭发出不同于木质的声音,带着浓烈刺耳的回音,瞬间盖过教室的嘈杂。

    薛长仪平稳的说:“老师给你们留的作文题目是《我的爸爸》,大多数人都只写了父亲,而忽略了‘我’,刘邦的行文之间,不仅写了父亲的慈爱,还从侧面烘托了‘我’的睿智沉着,值得各位同学习学一番。”

    项羽不忿:“哼……”伪君子!

    薛长仪一一点评,只剩下最后一张作文纸,那必然是——杨广的作文。

    “广、杨同学。”薛长仪又笑了。

    还是那样颠倒众生的笑容,温柔的嗓音,听起来却一点儿也不温柔。

    杨广:“……”

    杨广硬着头皮纠正:“薛老师,朕叫杨广,不是广杨。”

    “哦,”薛长仪点点头:“是吗。”

    杨广:“……???”

    薛长仪又说:“相信同学们最期待的,便是杨广同学的作文,这样吧,我们请杨广同学,亲自上台朗读——《我的爸爸》。”

    杨广:“……!!!”

    杨广坐在椅子上,屁股生钉,摇头干笑:“薛老师,朕知道自己写得好,辞藻华丽,行文酣畅,立意宏伟,可歌可泣,就不必朗读了吧。”

    薛长仪点点头,杨广狠狠嘘出一口气,还以为新来的代课班主任放过了自己。

    “既然杨广同学不想朗读,”薛长仪随和的说:“杨坚同学,你帮他朗读作文吧。”

    杨广:“………………”

    我的爸爸,朗读《我的爸爸》?

    杨坚温和得体,从座位上站起来:“好的,薛老师。”

    嗖——

    杨广身形一闪,用上轻身功夫,在杨坚还未碰到作文纸的一霎那,迅捷的将作文抢                                                在手中。

    “父、父皇……”杨广乖巧微笑,笑容莫名有些干涩:“还是……还是儿子来读吧,儿子突然很想读!特别想!”

    薛长仪挑眉:“那还是让杨广本人来读吧。”

    让出讲台的位置,薛长仪今日露出第三次微笑:“同学们掌声鼓励一下杨广同学。”

    啪啪啪啪!!

    “哈哈哈哈!广!读啊!”

    “大点声!”

    “加油——范文!”

    “你爸爸听着呢!”

    杨广:“……”朕这辈子最大的痛楚,不是亡国,而是社死……

    杨广深深的吸了一口气,清了清嗓子。

    “我……”

    “《我的爸爸》……”

    “吾咳咳……吾皇君父,受天明命。咳咳……文德武功,英华盛兴。顾盼闲雅,姿仪长青。慈爱可亲,威范可敬。开宏图,创垂统,率百僚,驾万乘,临照轩冕,如日如……”

    薛长仪冷漠打断:“可以了。”

    杨广:“……如天。”

    薛长仪点点头,重复:“可以了。”

    杨广指了指作文纸:“老师,朕还没读完。”

    薛长仪挑眉:“杨广同学,老师让你写的是《我的爸爸》,不是国庆节贺词——重写。”

    杨广:“……”

    “杨坚同学,”薛长仪说:“杨广同学的作文不合格,麻烦你下课回去,帮助帮助他,多多回忆一些父慈子孝、父爱如山的往事,有助于他提高作文成绩。”

    杨坚微笑:“好的薛老师,我家不成器的广儿,给你添麻烦了。”

    “不麻烦,”薛长仪优雅的说:“应该的。”

    杨广:“……”

    杨广趁着拿回作文纸的空当,低声说:“薛、老、师,你怎么总跟朕不对付?”

    “朕知晓了,”杨广恍然大悟:“你是隋朝来的?被朕抄过家?砍过头?发配过开凿运河?”

    薛长仪摇头:“都不是。”

    杨广咬牙切齿:“