第398章 大师与大学 第(2/2)分页

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    辉城大学办学理念是:秉持 “致知穷理,汇融立人,赋能兴城” 之理念。

    

    “致知穷理” 彰显对知识探索的执着,于文理诸科深入挖掘,理科以精研实验探寻自然奥秘,文科以思辨研读诠释社会人文,培育学生严谨的治学态度与深度的知识领悟力。

    

    “汇融立人”强调多元学科融合,打破专业壁垒,让学生在文理工交叉的学术环境中博采众长,塑造兼具科学精神与人文情怀、创新思维与实践能力的健全人格,以包容开放之姿促进个性发展与全面成长。

    

    “赋能兴城”倡导学以致用,将大学的科研成果、人才资源与城市需求紧密对接,为城市的文化繁荣、科技革新、经济发展注入活力源泉,凭借大学之综合实力推动城市全方位振兴,构建大学与城市命运与共、协同发展的良好格局。

    

    李远哲教授1936年生于夏国湾湾省新竹市,1986年和哈佛大学的达德利·赫希巴赫、加拿大多伦多大学的约翰-波拉尼三人共同获得诺贝尔化学奖,因其应用交叉分子束实验方法在反应动力学方面的研究成果而获奖。

    

    李远哲教授受邀后来到海华王国考察了三次,最终才同意加盟辉城大学担任校长。

    

    丁肇中教授将加盟海京大学,担任校长。

    

    海京大学是恒生银行投资建造的一所大学。

    

    海京大学办学理念是:秉持 “星聚海京,德润菁莪,创启未来” 之理念。

    

    “星聚海京” 寓意着海京大学如同一个强大的引力场,吸引着来自海华王国各地乃至世界的优秀学子、杰出教师与前沿学术资源汇聚于此。

    

    尽管海京无海,但师生们心中有星辰大海般浩瀚的理想与追求,在校园内碰撞出智慧的火花,共同构筑起多元包容、充满活力的学术星系。

    

    “德润菁莪” 强调学校注重品德教育,以高尚的道德规范与人文精神滋养学生成长。

    

    “菁莪” 象征着优秀的青年学子,学校致力于培养他们不仅拥有扎实的专业知识,更具备良好的道德品质、社会责任感与团队协作精神,使其成为德才兼备的国之栋梁。

    

    “创启未来” 突出创新精神在大学教育中的核心地位。

    

    鼓励师生勇于突破传统思维的束缚,在教学模式、科研探索、社会服务等方面大胆创新。

    

    通过建立创新实践平台、开展跨学科合作研究等举措,激发创新潜能,为海华王国的新兴发展培育创新型人才,以科技创新驱动产业变革,以文化创新引领社会风尚,携手开启海华王国繁荣昌盛的未来新篇章。

    

    丁肇中教授1936年生于美国密歇根州安阿伯城,祖籍山东日照,1976年被授予诺贝尔物理奖,其和伯顿·里克特共同在发现新的重基本粒子方面有开创性工作,发现了J粒子。

    

    此次能够将其邀请到海华王国担任海京大学的校长,叶云州可费了不小的功夫。

    

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    当然,到目前为止,叶家投资建设的这14所大学还有6所还没有找到校长。

    

    海华王国的底蕴还是太差了,除了华人科学家之外,那些老外科学家还是对来海华任教或者做科研不太感兴趣。

    

    不过,有了这几个诺奖科学家的加盟,让整个世界的科学界都开始关注海华。

    

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