15. 机甲课设 第(2/3)分页

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的蓬松糕点躺在盒子边缘,散发着诱人的气息。

    将它抱在怀里,容与窝在床上,盯着它过了不知道多久。可能是凌晨两点来了,因为门外传来的机器关机的声响和未来滚轮滑动的声音。

    轻轻捏起一小块糕点,它早已变得又凉又硬,口中的腥味不禁让他回忆起从景海实验室逃亡时随手在路边抓到的,甚至不能称之为食物的东西。

    他捂紧被子蜷缩起来,心里却暖烘烘的。

    第二天的晨光如约而至,未来滴滴答答地运转起来,容与许久没有早期了,今天特意提前穿戴好衣服站在客厅。

    “早上好,今日大幅度降温,但是紫外线强度可能会对您的皮肤造成损伤,请注意防晒。”未来照例播报。

    容与面无表情地盯着它的屏幕看了几秒,直到曜灵出来的那一刻才猛然回神,时不时地望向她。

    曜灵一开始还是不想理他,但是就算闭眼洗漱都能感受到背后那道若有若无的视线,时刻被人盯着可是那人又不明说意图。

    就当是个刚成年的别扭怕事又缺爱的小孩,你跟他杠什么。曜灵冷酷的甩掉手上的水滴,给自己做心理建设。

    “早。”她状似随意地低声说,直直朝门口走去。

    容与的眼睛嗖地亮起来,竭力遏制自己的激动,佯装平静道:“早。”

    曜灵点点头,抓起外套就想出门,门即将关上的时候容与突然慌乱地披上外套,围巾帽子胡乱抓在手里就要出门,差点撞曜灵怀里。

    他淡蓝色长袖外面穿着厚重的外套,脖子上系着乳白色的围巾,与同色的帽子搭配在一起显得格外舒适,整张脸埋在口罩里,白色浓密的睫毛忽闪忽闪,正不解地看向她。

    “今天有点事,我也要早去。”

    曜灵愣了一下,没有多问什么,关上门两人一前一后地朝学                                                院走去。

    只是这次两人的距离明显比第一次同行时近了许多。

    “网联可以从这边走。”

    曜灵走到上次容与消失的岔路口,见他没有离开的迹象,眼神示意后得到这句细若蚊蝇的回答。

    她很想说一句“那上次怎么你在这儿就不见了”,他整个人都埋进衣物里的样子加上那时原身刚……想想还是算了。

    到了他说的路口,容与磨磨蹭蹭一步三回头,曜灵估摸着他怎么的也比自己摸得清楚,大手一挥头也不回地走了,徒留容与错愕地待在原地,呼吸急促得脸颊通红,自己给自己顺气半天,气鼓鼓地离开了。

    曜灵不知道容与的心理活动也不怎么在意,照例跑去图书馆恶补与它不共戴天的《机甲运动原理》。

    好在这里从小到大的通识课程和她学过的没有差那么多,现在只要补一年级的课就可以了,慢慢地,课上老师讲的内容也能听懂一点,这让她不禁高兴起来。

    问榆发来消息说很抱歉问渊不能一起去,他正在问其他人。

    曜灵连忙表示没事,他愿意一起去就很感谢了。

    本来看到丘鹏进来想问问他,但是那副吊儿郎当的样子实在让人放心不下,况且他和原身似乎比较熟,很容易露馅,再三思索之下还是决定去尝试问问其他人。

    二年级就有类似于课设的小组作业了,老师让学生点进抽签的页面,等待随即二人分组。

    “这次的作业是运用你们一切能够获取资料的途径,结合以前学习的知识与实践内容,做出机甲的某一部分,包括它的机械运动,电路原理,气路运行……”老师认真地布置作业,曜灵听着听着陷入绝望。

    以前在大学的机器人比赛数据都是继承的……这要万丈高楼平地起,碰见的还是她这个空降兵,怎么可能做得出来啊?!

    “……生物机甲的制作工艺由于众所周知的原因,已经难以复刻。”老师说,“普通机甲组件的制作对二年级的学生来说不应该有太大问题,当然,如果有学生幸运地能够结合生物机甲的知识融入到作业中,相信联盟政府都会予以重视。”

    生物机甲,又被称为“会呼吸的机甲”。琴棋参与制作鸿雁期间创造的机甲类型,相比于普通机甲结合起来更符合人体工学,据说有种和机甲合二为一的极致体验。

    传闻中鸿雁的智能系统给人一种智慧生物的错觉。现有机甲的连接形式皆是以精神力作为连接,运行过程中不仅消耗能源也会大幅消耗人的精力,但是生物机甲很好地平衡了这一点,把对人的损耗降低到极致,提高作战续航。

    只是现有的三台生物机甲,两台被收归主星,一台鸿雁自主封闭,被封存在学院地底。

    “这听起来很难,”老师听取学生哀嚎一片,不慌不乱地说,“但是鸿雁前段时间突然自动救下学生,自从琴棋将军失踪后它再也没有与人进行过连接,这不恰恰说明奇迹会降临在联盟吗?”