？”

    伊妮德笑眯眯道：“我想当老师——”

    杰森已经认命了：“行，那现在开始就直接开始是吗？”

    她严肃地摇头：“不可以！”然后伸出手掰着手指一根一根地数，“要准备桌子和凳子，还有黑板和书——”

    说到这里，小家伙卡了一下，诚恳地问：“在黑板上写字的笔叫什么呀？”

    为她的思虑齐全感到赞叹，杰森一愣一愣地回答：“……粉笔。”

    “对，还有粉笔！这些都要准备好！”她满意地点了点头，“不然就不是一个好的老师了！”

    杰森：……

    杰森抬头看阿尔弗雷德：这谁教的？

    后者也是面带惊讶，与他对视了一会：“……我和布鲁斯老爷应该都没有教过她这些事。”

    伊妮德得意洋洋道：“当然！电视里都是这样子的！”

    说完，她苦恼地盯了一会杰森：“你应该是好孩子还是坏孩子呢——唔，杰适合坏孩子！”

    杰森：“？我怀疑你在骂我而我有证据！”

    伊妮德理直气壮：“因为杰经常骗人！”

    “比如？”他表示洗耳恭听。

    “比如你刚刚就假装没听见我的话！”小家伙哼哼唧唧。

    杰森：…………

    杰森又抬头看了眼阿尔弗雷德：这她都看得出来？

    管家先生这回淡定了：“布鲁斯老爷教的？——或者也有可能是您。”

    杰森：………………

    杰森深吸一口气，若无其事地转移了话题：“我们家应该有小型的黑板和粉笔什么的吧？书的话，”他看向伊妮德，“你想要教我什么，伊妮德小姐？”

    似乎是对这个称呼非常满意，伊妮德顿时喜逐颜开：“我想要《安徒生童话》！”

    这书有点熟悉。

    杰森挑了挑眉：“我昨晚念给你的睡前故事书？”

    伊妮德纠正道：“是我要给你上课用的书！”她转头对管家先生请求，“阿福能帮我把那本书拿过来吗？”

    阿尔弗雷德笑着答应了。

    ……

    很快，所有她想到的东西都准备好了。

    小家伙一本正经地给杰森宣布人设：“你要当一个坏孩子。”

    杰森思索了一会，欣然道：“没问题，我保证我会好好当坏孩子。”

    似乎是因为他的态度变得太快，小家伙歪着头看了他一会，有些纠结。

    被她用质疑的目光盯着的人相当淡定。

    开什么玩笑，一开始没在意被你看出来就算了，现在还被你看出来，那就太对不起布鲁斯这三年多对我的训练和教学了！

    小家伙“哼”了一声，决定不再追究他到底想干什么，开始了自己的游戏。

    伊妮德打开了那本《安徒生童话》，装模作样地咳嗽了一声：“好的，那么现在开始，我，伊妮德·韦恩，就是你的老师了！”

    杰森憋笑道：“……嗯，好。”

    伊妮德大声道：“杰，这不是对老师的态度！”

    杰森无辜地摊手：“你让我当坏孩子的！”

    伊妮德瞪大眼睛。

    伊妮德……伊妮德无话可说。

    她憋屈地跳过了这个话题，也不再看这个“坏孩子”，自顾自地低头开始念起了书上的序言。

    “安徒生，1805-1875，世界上最伟大的童话作家之一……”

    出乎杰森和阿尔弗雷德意料的是，尽管有些磕磕绊绊、这篇序言也只有一百词左右，但这个三岁多的小家伙竟然能完整地把它读完，读音还基本正确！

    清脆的声音很快就停下了，小家伙认真地读完之后抬起头看向杰森：“杰，请你把刚刚老师我示范的文章再读一遍！”

    杰森看着她，竟然鼓起了掌：“伊妮德小姐，你读得真棒！”

    小家伙得到夸奖，骄傲地挺了挺胸，矜持地扬起了头：“那当然。”

    管家先生也真诚地夸赞：“伊妮小姐做得非常好，看起来您是准备了很久。”

    听到这句夸赞，她反倒开始害羞了起来：“也没有很久啦……”