1.

    惊心动魄的人类常识讲座结束。

    乌修找到小丑校长：“校长老师，关于你给我的那本魔法手帐……”

    “哦？”

    小丑校长带着他来到办公室，又来到自己的私宅，“你的天赋是「认知权柄」嘛？”

    听着有点感慨。

    “没想到啊。”

    小丑校长嘀咕着，“因为是龙的血脉，还以为会涉及到龙相关的魔法呢。”

    听小丑校长说，他曾经向龙请教过魔法。

    魔法手帐中也记录了不少。

    而「认知权柄」的魔法是他独自探知的，并且宣誓了主权的。

    “主权？”

    乌修疑惑的歪歪脑阔。

    “对。”

    小丑校长指摘着，“既然瞥见了「认知权柄」，那么也记得「惟我选中者可施展」与「惟领悟者可接受传承」两条规则罢。”

    “是的。”

    “这就是「权柄」的宣示主权。”

    小丑校长讲解着乌修到现在没有任何知析的概念，“神明由神格，铭牌，权柄构成，神明的三段式祈祷词分别指向了这三者。”

    “其中，神格是神明独有的，铭牌是任何存在的本质，而权柄……”

    小丑校长微微抬手。

    乌修瞥见了倒置的，好似在滴血一样的融金王冠浮现在半空中。

    而小丑校长将王冠摘下来：“这就是权柄的具象化。”

    “在认知权柄的领域，我就是持有主权的国王，我可以认可或否定任何认知魔法。”

    小丑校长眯了他恶魔的眸子。

    微笑着说：“比如呢，某天一只胆大妄为的小恶魔想要凭借从我这里学习到的认知魔法来压倒我的话。”

    “我只需要意志微动，就可以否定并摧毁他勾勒出来的魔法。”

    ——独裁与专横在权柄的领域体现的淋漓尽致。

    “哈哈。”

    乌修的表情没有瑕疵，“哪里有胆大妄为以下犯上竟然攻击校长你的小恶魔呢？”

    “我也是，很意外呢。”

    小丑校长嘀咕着，“我不否认或许是有点严苛，唔，每次都会出现想要烧掉自己，烧掉我，烧掉大陆的疯狂的小恶魔。”

    “……”

    乌修想要说这肯定是小丑校长的错。

    但他忍耐了。

    。

    “校长老师，这是我对认知权柄的学习笔记——”

    「

    ——认知魔法的学习笔记——

    学牲：乌修

    一、引言

    在广阔的漫无止境的魔法世界中，认知魔法是一种独特且强大的魔法类型。经由对希汀校长相关魔法的研究以及自身的实践，对认知魔法进行了浅薄的探索。

    二、认知魔法的限定条件

    关于“选中”与施展……

    关于“领悟”与传承……

    三、认知魔法的实例分析

    「莫比乌斯的认知钥匙」

    ……

    「莫比乌斯的拯救报告难题」

    ……

    四、认知魔法的特性

    唯心性……

    权重因素

    在创造认知魔法时，存在影响魔法效果的权重因素，如魔力、个体认知在群体中的占比等。为了验证这一猜想，对于自己创造的魔法「哈洛瓦斯的光矢」，由尤洛·阿尤洛拉临摹魔法阵进行对比实验……

    五、自主研发的认知魔法分析

    「哈洛瓦斯的光矢」……

    「光无法逃逸的领域」……

    六、结论

    认知魔法是一种复杂且具有独特性质的魔法，它涉及到施展和领悟的不同层次……未来还需要进一步的研究和探索，深入理解认知魔法的本质和规律。

    」

    “……”

    小丑校长陷入了沉思。

    他看着手中详细的探知过程和严谨的验证。

    明明是才开始尝试认知魔法的小恶魔，竟然已经成功自创了两个魔法？

    小丑校长翻阅到最后附加的两张，分别是「哈洛瓦斯的光矢」与「光无法逃逸的领域」的魔法阵和结构原理。

    “……很粗糙呢。”

    毕竟是入学第三周，就连「基础帝国几何学与算术」讲座也才只上了两节（小丑校长不知晓乌修还逃了一节）。

    构筑出来的魔法阵结构简单，模型粗糙，也没有任何缩减魔力损耗，维持魔法稳定的外置咒文，只可以归类为一阶魔法上。

    ——但是。

    “竟然成功了？”

    希汀解读了这两张魔法阵。

    尽管对于别的新生