档列印完成，陈凡便将背包里的行李拿出来，把文档塞进去，将其变成公文包，挎着走了出去。

    

    ……

    

    二十分钟后，江大中文系教学楼办公室。

    

    陈凡走到门口时放慢脚步，见门开着，先动动耳朵，听出来里面只有一个呼吸声，而且很是熟悉。

    

    当即做了两个深呼吸，从包里拿出文档，又深吸一口气，大跨步转身走了进去。

    

    徐祖瑞正对着电脑丶熟练地使用一指禅打字，听到动静声，本能地转头看了一眼。

    

    便看见不肖弟子急匆匆地冲了进来，扑到面前丶甩出几张烂纸。

    

    陈凡将文档按在桌面上，对着徐教授说道，“老师，我发现了一个新的课题，为此准备了一个多月的时间，终于有了一点点头绪，请过目。”

    

    徐祖瑞没接话，只是眼巴巴地看着他，怀疑他是在转移话题，意图逃避三个月没交作业的惩罚，可是他没有证据。

    

    对视了好几秒，徐祖瑞才将视线下移，拿起那几张烂纸。

    

    看到标题时，他不禁目光微凝，抬起头看向陈凡。

    

    陈凡立刻挤出笑脸，眼神特别纯粹丶笑容特别真挚，就像是三岁小孩儿一样可爱。

    

    等到老师低下头继续去看，他才脸色一垮，心里松了口气。

    

    搞定！

    

    短短几页纸，徐祖瑞看了足足半个小时。

    

    等他看完之后，抬起头来，脸上已然满是欣慰的笑容，“你是怎麽想到这个课题的？”

    

    说着又看了一眼文稿，“《如果国宝会说话》？将文物与当时的社会经济丶文化等元素结合起来，不仅展现了当时的社会风貌丶人文习俗，更加体现了当时的精神丶审美和价值观，还有当时的文化水平。

    

    这种展现方式，非常能体现我们的传统文化，对于我们搞国文研究的，也有很高的现实意义。”

    

    陈凡心里暗喜，三个月没交作业这一关，应该是混过去了。

    

    不过还不能松懈，必须要再接再厉，彻底平安！

    

    于是他便正色说道，“老师大才！我也是研究了很久，才想到从古董文物这个角度，去解读古代的人文社会情况和当时的文化水平。

    

    没想到老师只是看了一眼，就道出了研究核心的精髓，佩服佩服！”

    

    徐祖瑞都懒得去看他，身体往后靠在椅背上，一手按着文稿，轻声说道，“从古至今，所有文物的种类丶功用，无非是两个大的方向，一个是生活使用丶一个是文人趣旨。

    

    使用一类，其实从古至今都偏向于王公贵族，平民百姓丶乃至于『野人』，是没有资格丶没有途径接触到贵重物品，所以这一类物品，以其精巧美伦丶服务于王公为特点。

    

    就连武人所用的武器，也能体现出当时社会时期的审美和科技水平，以武器的造型和配饰，体现出等级制度。

    

    文人趣旨一类，则是文人墨客爱好所制，不求实用，而求美观丶精巧，突出的是精工奇巧丶和精神寄托。”

    

    说到这里，他终于抬起头看向陈凡，正色说道，“这个课题很大，大到绝不是某一个人可以完成的，也很广，广到涵盖了历史和文学中的多个门类。

    

    你是打算选取其中一个方向，还是想要成立一个课题组？”

    

    陈凡眨眨眼，看见老师充满希冀的目光，话到嘴边又咽了回去。

    

    过了好一会儿，徐祖瑞见他还不说话，哪还不知道他的想法。

    

    只能无奈地摇摇头，“天生聪慧，却生了个不爱搞学问的性子，可惜了啊。”

    

    陈凡脸皮抽动了两下，讪讪笑道，“不至于丶不至于。”

    

    他就想先用这个课题顶一顶，转移一下老师的注意力丶并表明这段时间并不是在荒废，还是专心做了学问的。

    

    哪知道老师竟然希望他单独成立一个课题组？

    

    这是他一个研究生能干的事？

    

    确定不是让他去做研究生导师？！

    

    顿了几秒，他脑子里灵光一闪，正色说道，“老师，我是这麽想的。无论是国宝丶还是国学，都是非常大的课题，对于国学而言