《蝴蝶兰的密信[久别重逢]》 

    第二十九章

    江城师范国际附属幼儿园。

    下午日光透过校园古老的梧桐树缝隙，如条金色细线。洋洋洒洒落在操场，一群青涩稚嫩的孩童们，撒欢雀跃，扎堆踏足宽敞的橡胶操场。

    洋溢纯真的脸庞，拍手鼓掌，追逐落日，各种嬉戏打闹，欢声笑语，孩童们的笑声仿若清脆的风铃，拂在空中飘散回荡。

    在普通不过的周三下午增加了几分鲜活生命力。

    一辆黑色网约车稳稳驻定在幼儿园大门前，一位身着简约运动装的女生先从车上走下。而后，一位身材高挑面容清俊的男生紧随其后。

    二人看起来很搭头。

    其实，早在几个小时前，叶雨繁在手机上提前同系主任打过招呼，她表示需要借用一组孩童合唱团，来更好完善周五的演出。

    系主任负责学前教育学生们的实习去向，手上稳扎的本市学校资源数不胜数。系主任率先推荐的这所学校，主要原因是它属于师范与国有企业联合创办的。

    相对熟人能好进一些，再说现在各大高校管控极为严格。叶雨繁得到系主任口头推荐，便马不停蹄找过来。

    临时组成一支幼儿合唱团，算是叶雨繁的突发奇想。事态紧急，她拿到准答案，甚至没有来得及跟周靖宇共同商量，她便擅自主动决定。

    好在他懂毛遂自荐，主动找上门。

    在过来路程上，叶雨繁把想法同他讲述。周靖宇姿态懒散的靠在车背，也不到真的有听进去没。

    反正最后他没没反对，简单了洁撂话：“一切听你的。”

    由于提前打完招呼，叶雨繁顺利走进幼儿园。迎面迎接他们的是，一位阳光明媚身材壮大魁梧，满面笑容的男老师。

    叶雨繁先是自我介绍一番，然后切入正题。她面色从容稳重，诚心实意对老师表达现状，后天演出，她想要临时组建一组合唱团。

    同时，叶雨繁把她这次表演的曲目。以及歌词的创作背景以及来源尽数简单易懂的转达给对方。

    在男教师的带领下，叶雨繁来到音乐教室。刚踏入门口，视线透过玻璃切入正题。

    教室里坐着一名年轻的声乐老师。老师拍着手，声音甜美可爱，嘴型夸张浮夸，在教授儿歌大海的故乡。

    紧着，学生们整整齐齐跟着老师的节奏一起合唱。

    氛围融洽，岁月静好。叶雨繁没不礼貌敲门进去打断上课。

    十分钟过后铃声打响，叶雨繁轻轻敲门。走进教室，同学们皆是一脸茫然的看着新到来的大姐姐。

    声乐老师起身自觉让出位置，让叶雨繁上前面，跨足讲台。

    她明眸视线逐一扫而过台下的各位小朋友。她挺紧张的，同小朋友面对面交流，这是第一次。

    跟大学授课方式，完全是不同的体验。

    可以说是大相径庭。

    在座孩子们，据说是大班学生。听课状态以及行为举止，照中班和小班的学生们稳重很多。

    叶雨繁把视线投放在最后一排，坐在轮椅上的小男孩身上。那个孩子眼神总是闪躲，飘忽不定，时不时垂着脑袋，仿若与其他孩子不处于同一个世界。

    叶雨繁把目光定在他空幽幽的裤腿，教室片刻的宁静。

    然后，她收回直白的视线并明确清楚，后排小男孩之所以会流露出回避型行为并不足为奇。

    同一个环境下成长，与众不同的他。会遭受诸多不计其数的异样眼光。可他依旧还是选择坐在教室里接受教育，而不是自暴自弃。

    叶雨繁朝众人投向目光，“同学们，我叫叶雨繁。以后也会从事教育行业，你们可以叫我树叶子老师，很高兴认识你们。”

    台下小朋友们，悉数给面子，纷纷鼓起手掌。只有角落里蜷缩的小男孩，还在闷闷不乐，垂眼看着打落的裤腿。

    须臾，叶雨繁沉凝道：“我知晓接下来所言颇显晦涩，孩子们你们或许现今难以全然领会？但我执意要说，或许在将来的某时，在你们身陷窘境之际，倘若能偶然忆起我这番话，期望能予你们一丝穷之末路的助力。”

    叶雨繁笑得亲切，眉眼染上细碎的光亮：“希望后面的男同学可以看我，对上我的视线。”

    “人生是一条坎坷又看不到尽头的路，我们没有办法选择出身。从诞生于世界那一刻开始，我们面临的就只有接受和选择。当然，每一个人都想当一名四肢健全的健康人，但你们仔细想想，如果这个世界上都是健全人格，我们是否会因为见怪不怪而变的枯燥乏味呢？”①

    “我曾经在书上看到一段话，给予我很大启发。”

    叶雨繁一字不落，清楚流利的讲出：“就命运而言，命运的救赎之路在哪里？若设智慧或悟性，可以引领我们去找到救赎之路。难道所有人都能够获得这样的智慧和悟性吗？我常以为是丑女，造