都呆呆的，干什么都没啥反应，怎么今天突然跟换了个人似的。”

    “这些垃圾也不全是我扔的啊，凭什么就逮着我一个，这么有本事怎么不把其他人一起叫来，就看着我好欺负是吧。”

    她扫了一眼，午读声重新响起来。

    只不过这次的声音多少有些心不在焉，不少同学嘴上一句诗翻来覆去念了十几遍，眼睛倒是一动不动地盯着这边。

    正在收拾垃圾的那人感受到许多目光落在自己身上，头埋得更低，手控制不住哆哆嗦嗦，嘴里不住嘟囔着“看我好欺负是吧”，说得多了，竟真心实意委屈起来。

    “啪嗒”一声，眼泪滴落在手里的塑料包装上。

    紧接着，他人也不动了，站在原地不停地抹眼泪，泛红的眼睛恨恨地盯着她。

    林砚京：......

    她不理解，她真的不太理解。

    班主任刚进班级，看到的就是这幅景象，冥想了半个中午好不容易压下去的火气直接炸了。

    “林砚京！你又要干什么！”

    “你要不然回家去吧，我真是就没见过你这样的！你要是个小伙子调皮捣蛋点倒也能理解，你个小姑娘每天惹事是怎么回事！”

    “你看人哪个小姑娘这个年纪像你一样了！我中午跟你说的什么东西你忘了个干净是吧！中午刚找过你，转眼你就又惹事，怎么，我这个老师说话不管用了是吧！”

    这种时候不能说话，简直把“憋屈”二字表现得淋漓尽致。她只能给对方使了个眼色，示意对方解释一下。

    对方觑她一眼，反而往班主任身后躲了躲。

    “听见没！说话！哑巴啦！”

    班主任伸手要拧她的耳朵，林砚京向后一仰躲过去，点点头表示自己听到了。

    “点头是什么意思？说话！长辈跟你说话呢，你还躲？有没有一丝教养！”

    她瞄了眼规则，数字已经跌到了【6】，看来刚才的点头也被计算在内。

    规则和教养之间，她毫不犹豫选择了规则。

    最终，坚持不张嘴的林砚京被轰到走廊上。