6. 学校 第(1/3)分页
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《造神计划001号》
张鹰十年前来到这所学校的时候,还怀揣教书育人的美好梦想,想在这所学校大展宏图,可他很快就发现,这里并不像他想的那么简单。
这所学校是全封闭式学校,不止学生,连老师都要一同封闭在学校内。校长制定了极其严苛的校规和作息时间,如同给机器人输入指令一样,为的就是尽最大限度压缩同学和老师的自主活动,为此还在学校各个角落安装了监控,一旦发现违规行为则严厉处置。
但过于严苛的管理并不合理,尤其是当这项管理一并管到老师的时候。学校里不满的声音越来越多,学生违规愈加频繁,甚至出现几次大规模的联名反对。
其中也不乏有老师的参与。十年前与他一同来学校报道的新人老师中,有一位叫作祝红,那是个真正的理想主义者,肯为自己的理想呕心沥血、肝脑涂地的那种。
她旗帜鲜明地反对这种过于教条死板的管理,几次带领同样愤怒的老师和学生找到校长面前,多次尝试沟通无效后直接越过校长去举报,导致校长险些离任。
这场举报发生在七年前,事情也就是从这里开始不对劲的。
原本校长已经被调离学校,可没过两天他竟然又回来了,并且整个人变得十分诡异。先是之前一同举报他的老师们离奇失踪,空缺下来的教师岗位也没有再招聘新人,而是引进一群只服从他的指令的机器人辅助管理。校规也越来越森严,不仅将人封闭在学校内,还切断了学校内与学校外的通信,彻底将学校打造成一座只由他自己控制的孤岛。
“切断了学校内外的通信?”林砚京发现了不对劲,“既然如此,那检查组是怎么得到消息的?又是怎么进来的?”
“不知道。”张鹰摊开手,“这可不是我做的。”
“是一位女士打来的电话。”检查组里稍显年长的那位——叫作瑞秋——说道,“然后我们派小樱先一步装作学生混进来收集证据,我来的时候,大门已经是敞开的了。”
“女士?”林砚京和张鹰对视一眼,“有可能是祝红吗?”
张鹰认真思考过后,摇了摇头:“我觉得不可能。校长这两年的行事作风......祝红又失踪了那么久杳无音讯,如果是落在校长手里,别说向外界传信,是不是还活着都有待考究。”
林砚京:“哦,看出来了,真不是一般的变态。”
张鹰一拍即合,只觉遇高山流水遇知音:“是吧,我早就这么觉得了。”
“所以我们现在要送她们出去。”林砚京梳理道。
“嗯,只要我们回到裁正处,递交证据,就会有专员来接手学校事务,学校就会恢复正常。”瑞秋附和。
林砚京继续分析:“但是有机器人在追杀她们,所以我们要先解决掉机器人,拦住校长。”
“呃……或许我该提醒你一下。”张鹰举手打断她,“你刚刚得罪校长,他多半已经把你的信息输入到机器人指令里了。”
“也就是说……”他微微一笑,“你现在也是机器人集火的对象之一哦。”
林砚京:“……”
“校长现在还是人类吗?”她叹口气,问出最后一个问题。
“不知道,我认为不算。”张鹰伸出手来,指甲肉眼可见地变黑变长。他五指成爪下扣,指甲深深插入水泥地板里,一用力,竟硬生生抠出来一块水泥,“甚至我也不能算人了。”
“从校长回来的那天开始,全校老师或多或少都受到污染,开始变异。有的老师察觉得早,提出辞职,但我当时不敢冒失业的风险……”
“滴滴”,手环发出声响打断张鹰的话,蓝色的小灯一闪一闪。
林砚京轻触一下蓝色小灯,小灯上方跳跃出光屏,光屏上正是宋微彤的脸。
对面不知道躲在哪里,周边昏昏暗暗,静得可怕,只有屏幕上微弱的蓝光映在脸上,映出半脸的血。
这画面又勾起林砚京一些不好的记忆,她下意识把手按在胃上。
宋微彤用气声说话:“你在哪儿?进展如何?”
林砚京伸手捏住光屏,把屏幕转向瑞秋和小樱:“我们需要把这两位被机器人定向追杀的女士送出去。”又把屏幕转向张鹰,“帮手。”
张鹰儒雅一笑,招手示意。
“这位是……”宋微彤问。
“张鹰,那位监考老师,也算是有共同敌人。”林砚京把屏幕转回自己,“还有我现在可能也被机器人定向追杀了,能杀光它们吗?”
宋微彤沉思两秒:“恐怕不能。它们的数量太多了,而且我猜测,它们可能有修复的能力。你那边还有别的发现吗?”
“只发现在校长室有一个没打开的电脑,密码是他的秘密。”
“那现在也只能先试着打开这台电脑了。”她抬头看了一眼,“我们和小洛在501宿舍的柜子里,先去二楼集合?”